Der Wettbewerb

Den Preisträgerinnen und Preisträgern der Plätze 1 – 3 werden sowohl in der Schulstufe als auch im Landeswettbewerb bzw. in den Regio-Challenges Urkunden verliehen. In der Schulstufe sind die jeweiligen Lehrkräfte für die Austellung der Urkunden zuständig.

In der Stufe des Landeswettbewerbs, aber auch bei den Regio-Challenges, warten auf die Bestplatzierten einer jeden Altersgruppierung attraktive Sachpreise.

Um auch weiterhin dem hohen Standard eines Informatikwettbewerbs gerecht zu werden, wird der Wettbewerb aktuell im Zuge eines Projektes modernisiert und transformiert. Für die Zukunft planen wir, eine dritte Ebene in Form von Regionalwettbewerben als neue Qualifizierungsstufe für die Landesebene einzuführen. Daher finden pilothaft zwischen April und Mai 2025 in bis zu vier Regionen Sachsens Regio-Challenges für alle teilnehmenden Schularten statt.

Regio-Challenges

Die Regio-Challenges werden als eigenständige Veranstaltungen mit Wettbewerbscharakter als Ein-Tages-Event an einem Samstag im Rahmen des Sächsischen Informatikwettbewerbs umgesetzt. Dadurch erhalten informatikaffine Schülerinnen und Schüler eine weitere Möglichkeit, ihr Wissen zu beweisen und sich mit Gleichaltrigen zu messen.

Veranstalter der Regio-Challenges ist der LJBW, der diese zusammen mit regionalen Kooperationspartnern umsetzt. Dadurch wird auch die regionale Vernetzung zwischen Schulen, wissenschaftlichen Einrichtungen, außerschulischen Lernorten und Unternehmen gestärkt.

Mit der Preisverleihung auf der Landesebene endet ein jeder Wettbewerbsjahrgang. Zur zentralen Auszeichnungsveranstaltung werden die Preisträgerinnen und Preisträger des Landeswettbewerbs aller Wettbewerbsteile eingeladen. Sie findet für das Schuljahr 2024/2025 am 14. Juni statt. Der Ort der zentralen Auszeichnungsveranstaltung wird noch bekanntgegeben.

Die 34 besten sächsischen Informatikerinnen und Informatiker (6 Schülerinnen und 28 Schüler) wurden am Samstag, den 25. Mai 2024, in der Hochschule der Sächsischen Polizei in Rothenburg/Oberlausitz feierlich ausgezeichnet.
Mehr als 6.000 Schülerinnen und Schüler aus über 400 sächsischen Schulen nahmen am diesjährigen Wettbewerb teil.

Bereits am Vormittag kamen die jeweils Besten ihrer Klassenstufe und Schulart in Workshops zusammen, die sich mit Themen wie „Wie werde ich Polizistin oder Polizist?“, „Data Science in der Sicherheitsforschung: Warum wir auch für gefühlte Sicherheit messbare Daten brauchen und wie sie analysiert werden“ oder „Unlustige Bilder im Chat – Strafbarkeit von Hakenkreuz und anderen verbotenen Symbolen“ beschäftigten.  Außerdem zeigte die Diensthundestaffel der Polizeidirektion Görlitz ihr Können.

Im Schuljahr 1993/94 organisierte das Schülerrechenzentrum Dresden den 1. Dresdner Informatikwettbewerb. Ziel war, Leistungsvergleichsmöglichkeiten für die Schülerinnen und Schüler des Schülerrechenzentrums und für andere Dresdner Schüler zu schaffen. Auch sollten mehr Jugendliche für die Informatik interessiert werden. Die Lehrer und ca. 40 Schülerinnen und Schüler nahmen diese Herausforderung dankbar an.

Wegen des großen Interesses auch außerhalb von Dresden wurde der dritte Wettbewerb 1995/96 auf ganz Sachsen ausgeweitet.

Unabhängig von diesem Wettbewerb gründete sich 1994 im Landkreis Löbau-Zittau der Arbeitskreis Informatik Oberlausitz. In ihm schlossen sich engagierte Lehrer, Vertreter der HTWS Zittau-Görlitz und des Computerhauses Kittlitz zusammen. Anliegen des Arbeitskreises war es, die Entwicklung des Informatikunterrichts im Territorium voranzubringen. Aus dieser Überlegung heraus wurde der Gedanke des Wettbewerbs „Informatik mit Profil“ geboren. Das Wort Profil bezog sich dabei auf die Anlehnung des Informatikunterrichts an die Profilfächer der Mittelschule. Am ersten Wettbewerb beteiligten sich aus 17 Schulen ca. 750 Schüler in 6 Kategorien.

Auf dem Absolvententreffen der Informatiklehrer an der TU Dresden im Februar 1996 beschlossen die Organisatoren der beiden Wettbewerbe, die Kräfte zu bündeln. Sie gründeten das Organisationskomitee für den Sächsischen Informatikwettbewerb, der aus den beiden Wettbewerbsteilen „Problemlösen mittels Standardsoftware“ und „Algorithmierung und Programmierung“ besteht. Während sich das Organisationskomitee um alle übergreifenden Fragen kümmert, werden die Aufgaben jedes Wettbewerbsteils von je einer Aufgabenkommission erarbeitet.

Im Schuljahr 1996/97 wurde somit der erste „Sächsische Informatikwettbewerb“ durchgeführt.